...

马老师

12.2、科技手段在特殊婴幼儿教育管理中的创新应用
66
12.1、特殊婴幼儿教育管理的定义
76
11.3、游戏过程中必要的干预方法
67
11.2、运动活动中残疾婴幼儿参与游戏的特征
67
11.1、智力残疾婴幼儿康复训练内容及身体活动注意问题
69
10.4、特殊婴幼儿营养需求蛋白质1
59
9.3、超常婴幼儿的鉴定与评估
63
10.10、特殊婴幼儿营养需求水分
65
10.9、特殊婴幼儿营养需求维生素
74
10.8、特殊婴幼儿营养需求无机盐
77
10.7、特殊婴幼儿营养需求脂肪2
71
10.6、特殊婴幼儿营养需求脂肪1
70
10.5、特殊婴幼儿营养需求蛋白质2
74
10.3、特殊婴幼儿营养需求碳水化合物
60
10.2、特殊婴幼儿营养状况
67
10.1案例——脑瘫性儿童照护
59