| 资料 |
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1.1、婴幼儿的定义 |
00:06:32
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1.2、特殊婴幼儿的定义及分类 |
00:11:54
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1.3、特殊教育的定义 |
00:06:22
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1.4、特殊婴幼儿教育的意义 |
00:10:25
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1.5、特殊教育的发展——西方特殊教育的理论发展 |
00:05:36
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1.6、特殊教育的发展——西方特殊教育的政策与法律研究 |
00:08:53
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1.7、特殊婴幼儿技术手段的探索 |
00:06:55
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1.8、中国特殊教育发展现状 |
00:05:27
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2.1、智力残疾的定义 |
00:06:04
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2.2、智力残疾的分类 |
00:06:11
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2.3、智力残疾的鉴定 |
00:07:16
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2.4、智力残疾的生理、心理职业适应的特征 |
00:07:20
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2.5、智力残疾婴幼儿康复训练内容及身体活动注意问题 |
00:06:46
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3.1、视力残疾的定义和分类 |
00:06:40
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3.2、视力残疾的成因及鉴定 |
00:05:21
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3.3、视力残疾的生理、心理特点 |
00:09:05
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4.1、听力残疾的定义与分类 |
00:06:38
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4.2、听力残疾的成因及鉴定 |
00:06:59
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4.3、听力残疾婴幼儿的生理、心理特点 |
00:09:07
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22 |
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4.4、案例：现代科学技术在听力残疾婴幼儿教育中的运用 |
00:06:53
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5.1、语言与言语障碍的定义及分类 |
00:08:20
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5.3、语言与言语障碍的鉴别 |
00:06:59
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5.4、语言与言语障碍的教育与辅导 |
00:09:23
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5.5、案例——幼儿语言障碍 |
00:07:16
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6.1、肢体残疾的定义、分类与特征 |
00:06:03
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6.2、肢体残疾的教育与训练 |
00:06:28
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7.1、情绪与行为障碍婴幼儿的概念 |
00:07:27
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7.2、情绪与行为障碍婴幼儿的分类与诊断 |
00:06:47
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7.3、情绪与行为障碍婴幼儿的教育干预认知 |
00:06:47
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7.4、情绪与行为障碍的心理、产生及教育方法 |
00:07:17
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7.5、案例：情绪与行为障碍案例分享 |
00:07:28
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8.1、多重残疾的定义与分类 |
00:05:36
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8.2、多重残疾的成因、诊断与评估 |
00:06:11
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9.1、超常婴幼儿的概念 |
00:07:42
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9.2、超常婴幼儿的特征 |
00:06:19
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9.4、超常婴幼儿的家庭教育 |
00:05:48
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9.5、超雄综合征的特征与患儿康复训练 |
00:11:44
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10.1案例——脑瘫性儿童照护 |
00:09:10
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10.2、特殊婴幼儿营养状况 |
00:07:25
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10.3、特殊婴幼儿营养需求碳水化合物 |
00:09:20
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10.5、特殊婴幼儿营养需求蛋白质2 |
00:08:40
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10.6、特殊婴幼儿营养需求脂肪1 |
00:08:28
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10.7、特殊婴幼儿营养需求脂肪2 |
00:06:42
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10.8、特殊婴幼儿营养需求无机盐 |
00:08:07
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10.9、特殊婴幼儿营养需求维生素 |
00:08:56
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10.10、特殊婴幼儿营养需求水分 |
00:07:53
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9.3、超常婴幼儿的鉴定与评估 |
00:07:40
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10.4、特殊婴幼儿营养需求蛋白质1 |
00:07:53
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11.1、智力残疾婴幼儿康复训练内容及身体活动注意问题 |
00:06:46
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11.2、运动活动中残疾婴幼儿参与游戏的特征 |
00:07:02
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11.3、游戏过程中必要的干预方法 |
00:06:42
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12.1、特殊婴幼儿教育管理的定义 |
00:06:11
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12.2、科技手段在特殊婴幼儿教育管理中的创新应用 |
00:06:06
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12.3、特殊婴幼儿的师资配备与培训 |
00:10:12
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12.4、特殊婴幼儿受教育的环境创设与资源保障 |
00:15:27
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12.5、特殊婴幼儿教育管理的目标与展望 |
00:07:35
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12.6、案例——个别化教育计划（IEP） |
00:12:54
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13.1、全纳教育课堂管理含义、功能及特征 |
00:07:19
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14.1、亲职教育的内涵 |
00:05:31
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14.2、亲职教育的价值 |
00:04:21
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14.3、特殊婴幼儿家庭亲职教育的困境 |
00:08:30
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14.4、亲职教育——特殊婴幼儿教育中家长参与的定义1 |
00:07:25
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14.5、特殊婴幼儿家庭亲职教育的策略探究 |
00:07:02
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14.4、亲职教育——特殊婴幼儿教育中家长参与的定义1 |
00:07:25
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15.1、特殊教育教师的素质要求 |
00:06:24
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15.2、特殊婴幼儿师范教育的发展阶段 |
00:05:48
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15.3、特殊婴幼儿师范教育发展的新特点 |
00:06:31
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15.4、中国特殊教育教师研究热点 |
00:05:48
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15.5、特殊婴幼儿技术手段的探索 |
00:06:55
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16.1、独臂英雄丁晓兵自砍残臂，如今仍守在军人第一线 |
00:06:54
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16.2、天生脑痉挛飞人苏桦伟：创造了男子T36级200米径赛跑残疾世界纪录 |
00:08:03
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16.3、全盲“女飞人”刘翠青！有了新的“眼睛” |
00:05:10
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16.4、思政小课堂——盲人运动员陈伟键和樊红艳为国争光！ |
00:07:45
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16.5、思政小课堂——身残志坚张海迪：“向张海迪学习！” |
00:10:14
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17.1.、特殊婴幼儿一日护理工作细则 |
00:06:57
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17.2、案例——特殊婴幼儿消毒技能培训 |
00:06:14
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