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[8.1]中国儿童戏剧的发展历程
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[7.5]幼教活动设计:幼儿园的启发教学
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[7.4]这样写出好故事:玩转情节与结构
马老师
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[7.3.3]民族地域儿童故事与小说:于童心中唱响民族融合——《小扎西》
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[7.3.2]成长的主题:自我的发现与探索
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[7.3.1]爱的主题:幸福的种子
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[7.2]从故事到小说的美学原则
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[7.1]儿童故事与儿童小说
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[6.5]幼教活动设计:幼儿园的角色扮演
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[6.4]这样写出好故事:变换视角叙述
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[6.3.3]奇异的“红星”:指引幸福之路
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[6.3.2]“稻草人”:播种同情与关爱
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[6.3.1]“小红帽”:你不知道的秘密
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[6.2]想象与游戏:童话的特点
马老师
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[6.1]从古典到现代:童话的起源与发展
马老师
61
[3.2.3]那一片天籁最无邪:泰戈尔为什么伟大?
马老师
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[5.4]幼教活动设计:幼儿园的互动教学
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[5.3]这样写出好故事:解开绘本构思之谜
马老师
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[5.2.2]在悲伤中体会隽永的爱:《活了100万次的猫》
马老师
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