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4.3.3创业团队的组建
马老师 105
4.3.2创业团队的类型
马老师 99
[3.2.2]向着明亮那方：金子美玲与儿童诗
马老师 86
4.3.1创业团队概述
马老师 112
4.2.2大学生创业能力培养
马老师 96
[3.2.1]为孩童种梦：泰德•修斯的想象世界
马老师 92
4.2.1影响创业能力的因素
马老师 92
[3.1]一首好诗长什么样？
马老师 103
4.1创业者概述
马老师 108
3.4创业的阶段划分
马老师 89
3.3创业的类型
马老师 104
3.2创业的要素
马老师 91
[2.3]幼教活动设计：和孩子一起阅读——找乐子！
马老师 89
[2.2.3]如何读一本有坡度的书？
马老师 91
[2.2.2]如何鼓励不情愿的读者？
马老师 87
3.1.2创业意识
马老师 105
3.1.1创业精神
马老师 95
[2.2.1]如何“为”孩子阅读？
马老师 115
[2.1]什么是阅读？
马老师 95
2.4思维导图
马老师 102