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4.3.2创业团队的类型
马老师 119
[3.2.2]向着明亮那方：金子美玲与儿童诗
马老师 101
4.3.1创业团队概述
马老师 135
4.2.2大学生创业能力培养
马老师 112
[3.2.1]为孩童种梦：泰德•修斯的想象世界
马老师 107
4.2.1影响创业能力的因素
马老师 112
[3.1]一首好诗长什么样？
马老师 119
4.1创业者概述
马老师 123
3.4创业的阶段划分
马老师 103
3.3创业的类型
马老师 125
3.2创业的要素
马老师 110
[2.3]幼教活动设计：和孩子一起阅读——找乐子！
马老师 113
[2.2.3]如何读一本有坡度的书？
马老师 107
[2.2.2]如何鼓励不情愿的读者？
马老师 103
3.1.2创业意识
马老师 120
3.1.1创业精神
马老师 109
[2.2.1]如何“为”孩子阅读？
马老师 139
[2.1]什么是阅读？
马老师 117
2.4思维导图
马老师 119
[1.3]作为启蒙的艺术
马老师 116